Contoh RPS Berbasis AI Sesuai OBE untuk Dosen Perguruan Tinggi


Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome Based Education (OBE) menjadi tuntutan utama di perguruan tinggi. Di sisi lain, dosen juga dihadapkan pada keterbatasan waktu dan kompleksitas administrasi akademik.

Kondisi ini mendorong munculnya pertanyaan: apakah RPS berbasis AI dapat disusun dan tetap sesuai OBE?
Jawabannya bisa, selama AI digunakan sebagai alat bantu, bukan pengganti peran akademik dosen.

Artikel ini menyajikan contoh RPS berbasis AI sesuai OBE sekaligus menjelaskan cara penggunaannya yang aman dan sah secara akademik.


Apa yang Dimaksud RPS Berbasis AI?

RPS berbasis AI adalah RPS yang:

  1. Disusun oleh dosen sebagai penanggung jawab
  2. Menggunakan AI untuk membantu:

    • Penyusunan draft
    • Perapian bahasa
    • Penyesuaian struktur

📌 AI tidak menentukan CPL, CPMK, atau penilaian akhir.


Prinsip OBE yang Harus Tetap Dipenuhi

RPS berbasis AI WAJIB memenuhi prinsip OBE berikut:

  1. Berorientasi pada capaian pembelajaran
  2. CPL → CPMK → Sub-CPMK terhubung jelas
  3. Metode pembelajaran mendukung capaian
  4. Penilaian selaras dengan CPMK

Jika prinsip ini dilanggar, RPS tidak sah, meskipun ditulis dengan rapi.


Contoh Struktur RPS Berbasis AI Sesuai OBE

1. Identitas Mata Kuliah

Disusun manual oleh dosen:

  • Nama mata kuliah
  • SKS
  • Program studi
  • Dosen pengampu

AI tidak digunakan pada bagian ini.


2. Deskripsi Mata Kuliah

AI dapat membantu menyusun draft deskripsi.

Contoh peran AI:
Membantu merumuskan kalimat deskriptif sesuai level KKNI.

📌 Dosen tetap melakukan validasi isi.


3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK:

  • Ditentukan dosen
  • Disesuaikan dengan CPL prodi

AI boleh membantu:

  • Memperbaiki redaksi
  • Menyelaraskan kata kerja operasional


4. Bahan Kajian dan Pokok Bahasan

AI membantu:

  • Mengelompokkan topik
  • Menyusun alur pertemuan

Dosen memastikan:

  • Kedalaman materi
  • Kesesuaian dengan CPMK


5. Metode Pembelajaran

AI dapat memberi ide metode seperti:

  • Case based learning
  • Project based learning

Namun, pemilihan metode final tetap keputusan dosen.


6. Penilaian dan Evaluasi

AI dapat membantu menyusun contoh rubrik, tetapi:

  • Bobot nilai
  • Standar kelulusan harus sesuai kebijakan institusi.


Contoh Pernyataan Penggunaan AI di RPS

Agar transparan, dosen dapat mencantumkan pernyataan berikut:

Penyusunan RPS ini dibantu dengan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) sebagai alat bantu perumusan dan perapian bahasa, dengan tetap melalui validasi akademik oleh dosen pengampu.


Apakah RPS Berbasis AI Sah Secara Akademik?

SAH, jika:

  • Disusun dan disahkan dosen
  • Sesuai OBE
  • Tidak melanggar kebijakan prodi/kampus

TIDAK SAH, jika:

  • Disusun sepenuhnya oleh AI
  • Tanpa kontrol akademik dosen


Kesimpulan

Contoh RPS berbasis AI sesuai OBE menunjukkan bahwa AI dapat:

  • Membantu efisiensi kerja dosen
  • Mendukung kualitas dokumen akademik
  • Tetap menjaga integritas pendidikan tinggi

Kuncinya adalah AI sebagai alat bantu, dosen sebagai pengendali utama.




Tidak ada komentar:

Posting Komentar